自己的话，不这么做会让老师不高兴，害怕老师发怒的我只要能让他心情好转，什么事情都愿意做。老师是个大人，身体庞大，力道又强。物理教室中，眼前俯视着我的羽田老师是绝对的强者。“我是坏孩子。”复诵了一阵子之后，还必须告诉自己不同的话。“我比大家都差。”、“我跟蛞蝓是一样的。”、“我的头脑比蚯蚓还差，我是猪……是猪……”、“我的地位比大家都低下，没有活下去的价值。”、“我是一个大笨蛋，不如死掉算了。”、“我个性阴郁，运动又差，所以交不到朋友。”、“总之，我就是差劲，所以今后我也没办法像大家那样活着。”我在老师的命令下复诵这些话各二十遍。
反复做发音练习似的说完这些话之后，我的脑子深深地产生了自己比其他人都差劲的想法，开始觉得自己真的是一个无药可救的孩子。我的脑袋整个都麻痹了，觉得老师骂我是应该的。联想起自己之前为了想得到“吓人巧克力”，还会从妈妈的皮包里偷钱，真是一个坏孩子。只因为我也想要拥有宝贵的吓人贴纸，拥有大家没有的贴纸，就可以让朋友对我别眼相待。为了享受这种优越感，我从妈妈一直放在厨房椅子上的手提包里，拿出皮包偷了钱。也许妈妈早就发现了，她是不是了解一切后还选择原谅我？我真是一个可耻又邪恶的坏孩子啊。
我开始不知不觉这样认为，心中充满了自己不能像其他人一样正常生活的罪恶感。大家对我避之惟恐不及是正常的。老师要我持续复诵这些话，然后他走出了物理教室。只剩我一个人了，却依然感到老师监视的眼神，于是乖乖地不停地念着那些句子。不知道这样子持续多久，太阳渐渐西沉，没有开灯的物理教室开始笼罩暮色，我一个人站在教室中央，有种自己是这个世界唯一生物的感觉。小学的校园在学生回家之后就像一只屏住气息的巨大生物，我站在里头不断说着眨低自己的话，都没有发现到自己流泪。