意地动手。等等。
只能用自己的出色威信去压制对方。
可这样一来，会否反而失去最初淳朴的情感呢。微妙停留在“朋友”和“兄弟”间的关系，似乎偏移了天平，倾向了其中某一端。
十
周三的时候，圣轩又在早上的车站遇见了政颐。
从初中起他们就不是一个学校，也很少会在路上碰着。反而当圣轩进入新高中后两人会常常碰见了。
但出乎他意料的是，哪怕单从外表上来说也应该不少拥护者的政颐没有想象中受欢迎。几次在人群后发现他，都是独自一人，背着书包漫漫地走。
原因倒也很简单。
毕竟对十几岁的孩子来说，第一眼关注的决不会是“哦同班的夏政颐外貌突出气质干净”。那时的小孩子更侧重的是谁可以肆无忌惮地和自己打闹在一起，谁可以和自己在电车上唧唧喳喳。虽然圣轩每次看见车厢里那些闹成一团，互相拉扯搞得满手都是奶茶甜渍的初中生时，总会不由想起清爽得体的政颐，甚至为他感觉骄傲。却从没意识到政颐很可能就因为这“不够邋遢”和“不够外放”的一点，被班里的几大圈子都排斥在外。谁让这个一直沉溺在自己世界的小孩不愿意也不屑和同龄的男生游戏，更谈不上对女生的好感。不时请上门的同学，似乎也是冲着“游戏”、“好吃的”、“家里没有长辈来管教”等目的性更强。
政颐要相对孤单一点。
第6节：第一回(6)
可就像连政颐自己也不在意自己是不是受欢迎一样，每每和圣轩在一起时，那依旧是个快乐、好动、调皮而听话的“弟弟”。仿佛在政颐本人的意愿里，有和圣轩足够亲密的关系就可以了。小孩子对于同学们结伴回家时自己落单也没怎么难过。
年长两岁的那位哥哥，已经足以优秀到扫平其他一切无关紧要的路人甲——类似的想法才是主导地位。
“晚上我陪你打会游戏吧。”终于，当这次又碰见小男生时，圣轩这样提议到。
“诶？！是吗？真的？！！不骗人？”
“嗯。你妈妈晚上不在家？”
“在家也不要紧的。你来的话她不会说什么的！”
“嗯……”
“那说话算话呀！”
“好的。”
政颐乘坐的7号线早一步来了，小孩跳上电车，一边又回头提醒着：“记得啊！”
“行了。你好好上学去吧。”
“拜拜！”
“拜。”
男孩浅色的头发随电车发动而逐渐远去在视界里直到消失。圣轩突然想到，好象是有很长时间没和政颐打过游戏了。
并不是因为夏圣轩对游戏不太擅长，恰恰相反，总是能够在十几个华丽的连击技后轻松把对方“KO”，让每回都落败的政颐感觉到一丝不快和低落。
虽然已经很习惯圣轩的出色，可并不是所有都能顺利消化并安之若素的。倘若圣轩在学业方面的精进对政颐难有触动，回到小孩最投入的游戏上，那便不是轻易能用“哥哥很强诶”就能打发掉的情绪了。
所以后来逐渐把这项活动放弃，不但是圣轩学业繁忙，也有政颐不再主动提起的缘故。
当然，偶尔为之，政颐还是会非常激动。毕竟随着圣轩成为高中生后，能和还留在初中的政颐产生共同兴趣的游戏项目已经非常之少。
于是小男孩整天的心情都不错。
中午自由活动那会有人想组队游戏，还缺一个，跑来询问政颐时，一贯不怎么参加的男孩也点头答应了。
先是玩了一会足球。后来谁又提议着玩跳马。几个人轮流做“马鞍”。剩下的人就在走廊边排成一线。
站在队末的政颐跟着往前走，听见刚跳完的两个男生站在一边聊天，虽然只扫进了几个词语，可“游戏”两个字却让他突然有些兴奋。
“什么什么？是说2003FOK么？” 凑上去加入。
“嗯。干嘛？”
“唉，那种东西，我邻居家的哥哥打得可强了！随便就使出空中无限连啊！”居然带上了“你们什么也不知道”的轻蔑，鼻子里还轻轻哼了一声。
“这算什么。我早会了。”对方不屑地回敬过来。
“哼。你那是没和他打过。我就从没赢过他！”
“哈哈！那只能说明是你太差，又不见得是他强！”
政颐突然愣下来。
“就是，空中无限连算什么啊，初级里的初级嘿。”有人不分要害地帮腔，“你别吹啦。”
“我没有乱说！你们根本不懂！”
“嘿，你就是在吹，就是在吹。”
十一
下午的课刚开始，圣轩突然被老师喊了过去，说办公室里有个打来找他的电话。不由觉得很奇怪，男生却也没怠慢下来：
“喂？您好，我是夏圣轩。”
“哦！你就是夏政颐的哥哥么？我是他的班主任。”
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